二、严格要求，边学边改。3月19日，工委召开动员大会，机关全体干部职工、退休党员、特邀督导员等参加会议，对工委机关教育实践活动进行了整体部署，并对活动开展提出具体要求，做到两手抓、两不误、两促进。按照学习教育、听取意见环节的安排，工委采取中心组学习、专题辅导、交流讨论、上党课、电化教育、个人自学等多种形式，认真组织党员干部学习。学习过程中认真撰写读书笔记和心得体会。目前已集中每周一、周四晚上集中学习5次，围绕工委机关“四风”具体表现、联系服务群众工作中存在问题和如何更好落实2014年机关党建工作等集体交流讨论2次。采取设立征求意见箱、发放征求意见表、召开部分县直机关党组织专职书记和县直机关党员代表等座谈会、工委班子成员带队深入基层党组织和长龙镇结对帮扶村了解党员群众诉求，听取党员群众意见。

三、积极配合，整体推进。工委根据自身职能特点，积极配合县委第二督导组，对各直属总支、支部进行指导，确保教育实践活动在县直机关整体有效推进。3月21日，召开县直机关党的工作会议，会上对各基层党组织开展教育实践活动提出具体要求；工委自行购买《习近平总书记系列讲话精神学习》近300本，做为学习材料分发给各基层党组织；3月31日，邀请省直机关工委委员、组织部黄汉基部长就教育实践活动为县直机关各党委、直属总支、支部书记或分管领导进行专题指导；以窗口单位和执法部门为重点，工委班子成员分两组深入部分县直单位，“面对面”进行指导，督促机关教育实践活动整体有效推进。